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王忠文，江苏省兴化中学生物教师。他立足讲台35年，承担班主任工作30年，从事年级管理工作18年。先后获得“感动兴化教育的人和事”“泰州市教育系统十佳共产党员”“泰州市党员教师爱生模范”“泰州市名教师”“泰州市春蚕奖”“江苏省先进教育工作者”“全国优秀教师”等荣誉。他的事迹多次被泰州报社、泰州电视台、《泰州教育》、兴化电视台、《兴化报》等媒体报道。
爱生有道，行如幽兰香致远
三尺讲台，一方热土，30多年的时间，变化的是一去不复返的青春年华，不变的是王忠文对学生、对教育难以割舍的热爱。从走上三尺讲台的那天起，王忠文就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的共产党员标准来衡量、要求自己。他热爱教育事业，始终以饱满的热情对待工作，兢兢业业、任劳任怨、勇于奉献。在教学中，刻苦钻研教学业务，学习与实践先进的教学理论，积极投身教学改革，努力营造生命课堂，构建和谐班级，以学生为主体，坚持师生平等，尊重鼓励学生，他高尚的人格风范和出色的教育技能赢得了大家的一致赞誉。
面对信任和责任，王忠文付出的是对学生无私的爱。“爱心是教育的一切”，他把陶行知先生的这句话作为自己的座右铭，像对待自己的孩子一样关心、爱护班上的每一个学生。一个学生的成败在班里只占几十分之一，但对于学生自己和家庭来说却是百分之百。因此，王忠文认为善待每一位学生是做教师的良心。他用心呵护每一个学生，特别是努力探索帮助“问题学生”的方法。他每接一个班都会利用座谈会、问卷调查、家访和谈心等形式，全面了解学生情况，分析每一个学生的特点。在充分了解的基础上，有的放矢、因材施教，使教育收到事半功倍的效果。班上有位金同学，是一个特殊家庭的孩子，跟随70岁的爷爷生活，从小缺少教育，初中时她有些不良习惯，在老师眼里是一个不争气的学生。进入高中以后，王忠文经常找她谈话，在生活上帮助她，经济上支持她。金同学才有了生活和学习的信心，还成为班干部，最后考上了心仪的大学。
王忠文对学生的爱，不仅体现在关怀、理解、支持六个字上，更是爱严相济的“以爱动其心，以严导其行”。历届毕业生都这样评价他：王老师用他的爱心去塑造我们，用榜样去激励我们，用真情去感化我们，用他的人格去熏陶我们。课堂上他关注每一个学生，不允许任何一开小差，他那直观、朴实的课堂教学也吸引着每一个学生。
他在班级管理中坚信“教是为了不教，管是为了不管”。“教是为了不教”，就是要引导学生营造良好的班级氛围，形成优秀的班级文化，促进学生“知情统一”；“管是为了不管”，就是要指导学生学会民主管理，形成自觉遵守的班级制度，促进学生“知行统一”。由于对学生“爱”字当头，思想教育领先，班级形成了健康向上的良好班风。他带头向学校爱心基金捐款，资助贫困学生。他担任全校“问题生”最多的班级班主任期间，该班秩序井然，学风甚浓，曾获江苏省先进班集体称号，高考成绩出色。多年来，王忠文所带的班级纪律严明、环境和谐、学习优良，多次获学校先进班集体称号，2004年所带的班级被评为江苏省先进班集体，2009年他被泰州市教育工委表彰为党员教师爱生模范。
临渊履冰，心似磐石无转移
持守初心，勇担使命，卅年坚守，屡育英才。回望30多年的从教生涯，王忠文最难忘的是2023届高三新学期开始的那段时光。那是一段极为特殊的经历，他顶着高考、个人、家庭的多方压力，忍受着心灵、肉体的双重煎熬，奋然前行……
在高三备考的紧张时刻，经家人的多次劝说，他权衡再三，不得不离开心心念念的学生，赶到上海进行了乙结肠切除手术。因术后需进行药物辅助治疗，如遵照医嘱，他必须停止工作，全力配合治疗。然而，想到肩上那本届高三的管理重担，想到组织、学校对自己的信任，想到学生求知的眼神，他还是努力说服家人，于9月1日开学之际准时到岗履职。
2023届高三年级刚刚搬到新校区，正是诸事待举之时，王忠文一边忍受病痛的折磨，一边坚持每天5点多起床。巡视楼层，陪伴早读，督促午练午休，备课上课，巡视晚自习，检查各班分时段作业上交情况，是他每日的必修课，等到晚自习结束已是夜深人静。此时的他还要拖着疲惫的脚步，巡查高三年级的学生宿舍。他坚信：唯有工作才有好心态，心情愉悦定能战胜病魔。他工作时的那股干劲拼劲，令许多年轻教师都自叹不如。
“兢兢业业踏实做，不计名利乐其中；奥赛辅导见真功，甘为人梯无怨悔；春风化雨扶幼苗，献身事业永不悔！”这是对王忠文的真实写照。他说：“我只是一个普通平凡的教师，但我相信把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做好也就是不简单。只要我一天不离开讲台，不离开学校，我就会把爱留给我的学生。”
潜心钻研，源头自有活水来
从教以来，王忠文坚持进修学习，多次参加各级各类国家、省市培训提升活动，积极参加课堂教学研讨活动，先后被评为泰州市学科带头人，泰州市首批特级教师后备人才，泰州市首批卓越教师培养工程培养对象。他担任生物奥赛教练，通过努力，使生物奥赛在兴中史上有所突破，2001年获省一等奖达4个。在他的辅导下，10多名学生获省一等奖，近30名获省二等奖。
在他的组织下，学校先后两次承办泰州市教育学会生物分会年活动会。近5年来，他先后10多次为泰州市、兴化市兄弟学校生物教师上公开课、开讲座，受到一致好评，并3次领衔兴化市生物名师工作室。作为兴化市高中生物中心教研组长，他带领全市同仁编学案、出专题、搞调研，组织开展教学研讨活动，为提升兴化生物教学整体水平做了很大贡献。
担任年级主任期间，他不断创新管理方式，凝聚人心，狠抓质量，年级组的各项工作都令家长满意、学校放心。他多次荣获学校教育教学突出贡献奖，获兴化市“年级主任说管理”一等奖。工作中他以服务的姿态，注重团结，把人文关怀与规范管理相结合。有时在年级晚自习巡查中，有教室没有老师值班，他在了解情况后主动为他人值班，以自己的实际行动感化他人。与老师有了误会，他从不会盛气凌人地据理力争，而是事后单独解释说明。这一切只因他心中有一个执着的信念：把年级组工作做好，吃再大的苦，受再大的委屈，都不计较。
近年来，王忠文领衔泰州市级“正实”四有好教师团队，带领广大优秀教师埋首一线，扎根三尺讲台，用微笑耕种心田，用汗水浇灌希望，用激情点燃梦想，用智慧培育栋梁，用行动书写新时代教师的风采！同时，他主持参加了多个省市级教育教学课题研究，研究成果曾在省里获奖。他本人获全国课题研究先进个人称号，在省级刊物发表论文20多篇。