娃道·百家谈 第70篇

　　寒假有什么打算吗？

　　学习？旅行？躺倒？

　　也有许多孩子说

　　平时读书的时间太少，

　　想利用假期多看看书，

　　家长们不妨陪孩子一起看，

　　像下面这位妈妈一样~

　　曾经，我以为给你读书是为了打发无聊的时间；如今，你已经养成了每天都要读故事的好习惯，每晚在温暖的阅读声中入梦。

　　曾经，我以为读故事是我一个人在唱独角戏；如今，不经意间，你已经认识了很多字，能在生活中活用那些素材和片段。

　　你在阅读中收获了很多，妈妈也在阅读中感受到了很多……

　　不过，亲爱的家长们，如果你和孩子阅读是为了让他多认识几个字，让他“见多识广”，让你在亲朋好友中更有面子，让他在写作中能多几个句子，那么，你就错了。阅读本身就是一件美妙的事，不应该带有任何功利性，孩子喜欢听，妈妈乐意读，仅此而已。

　　在我看来，亲子共读，不只是妈妈的事。在和孩子读书的美好时光里，大多数妈妈都陪伴在左右。但是，即便是同一本书，爸爸读出来肯定是不同的感觉。

　　在我们的亲子共读中，孩子喜欢妈妈温柔述说，也喜欢爸爸俏皮“篡改”；孩子喜欢听妈妈轻柔的童话故事，也喜欢爸爸的“恐龙帝国”。记得《朗读手册》上的一段话：每个晚上，我为我的一个儿子和一个女儿读书。那时我一点没有意识到这对孩子的认知与情绪发展大有帮助，更没有意识到这对孩子的词汇量、注意力和对书的兴趣影响深远。有趣的是，孩子们不一定喜欢普通话标准的妈妈来阅读，有时甚至会喜欢一口蹩脚普通话的爷爷的阅读。

　　阅读，不只是妈妈的事。那么，让我们全家动员起来，加入亲子阅读的队伍，让我们共同在阅读中成长。

　　在我看来，亲子共读，不应该仅限于阅读本身。在一次次阅读的过程中，书本给了我和孩子无限的遐想。

　　我们利用手中的画笔，拿起绚丽的彩纸，进行一幅幅图画的再创作。阅读完《逃家小兔》之后，我们玩起了“逃家小宝”的游戏，每次的“逃跑”都是为了再次拥抱。阅读完《我是霸王龙》系列之后，我们共同创作了名为《霸王龙》的水粉画，虽然孩子稚嫩的小手还需要帮扶，虽然画面乍一看“一塌糊涂”。但是，这是亲子共读带给我们的另一笔财富，共读不仅仅是阅读，也可以是“共玩”，也可以是“共创作”。

　　我想说，

　　做一个读书的妈妈很酷，

　　也想替我的孩子说一句，

　　拥有一个一起读书的家庭很酷。

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　　作者：徐静