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江苏教育新闻网讯（通讯员 沈玉琦）“每周五晚上七点半，陈老师都会在线上与我交流创业的心得与体会，传授创业宝典，收获特别大。陈老师说疫情虽然是我们国家面临的大考，同时也是利用互联网进行创业的好契机。”扬州大学商学院大二学生周佩说道。
2020年初，商学院辅导员与扬州大学杰出校友、江苏秀觅网络科技有限公司CEO陈玉平先生，带着梦想大礼包前往位于镇江句容的周佩家中，开展了一次特殊的家访。在现场，学院聘请陈先生为周佩的梦想导师，指导周佩就业创业，并为他提供了可贵的实习机会。“陈老师运用线上的方式对我进行一对一的指导，不仅帮助我树立创业信心，也让我拓宽的眼界，受益良多。”周佩兴奋的说道。
据了解，近年来扬州大学商学院顺应“扶贫同扶智、扶志相结合”的时代要求，致力于建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，大力推进精准资助和资助育人工作，形成了从“输血”到“造血”，从“助困”向“育人”的资助体系，从经济型资助向发展型资助转化，既保证资助的精准施策与扶贫的“立竿见影”，更保障效果的“连绵不绝”。疫情发生以来，学院在精准资助与资助育人的总体规划下，充分运用线上方式，开展隔空资助的系列工作。
一方面，学院进一步核实全院困难生基本情况，点对点沟通，确保困难生在家中的基本生活，充分关注困难生的心理状态与网课学习情况，在“停课不停学”的同时，也做到“停课不停关心”。另一方面，全面摸查学院其他学生的基本情况，对由于疫情影响而新增的经济困难生和就业困难生制定一对一资助方案，不仅全面的讲解校院的资助政策，开展人本化、动态化、精准式困难生认定工作，还对学生的身心发展、道德品质培养、学业帮扶、就业指导等方面给予更多的关怀和帮助。商学院大二学生李兴梅为湖北籍学生，受疫情的影响父母均失业，家中经济紧张，对此学院在关心关注学生心理的基础上，先后两次发放临时困难补助，帮助学生在居家隔离期间正常生活。
丁华武为商学院应届毕业生，家住湖北恩施，他的求职进程同样受到疫情影响。对此学院筛选合适的企业单位，定点推送招聘信息，并在线上开展求职技巧的专门指导，帮助学生尽快就业。
“我们一家真的很感谢学校和老师，不知道说什么好……”家住新疆的夏青同学家中以卖鸡蛋为生。疫情发生以来，家庭经济发生困难。对此，以学生为主、学院指导的“e”农同行公益团队组织开展“e农同行，一起战‘疫’”公益活动，依托电商专业，不仅协助果蔬基地、养殖户解决所在区域农产品滞销问题，还向农户等普及电商知识百余次。
扬州大学商学院团委书记王成春表示，大学生经济上的贫困，根源在思想；贫困地区的未来，希望在青年。脱贫攻坚中“输血”是关键措施，青年是关键群体，应当围绕青年学生发展需求，“输血”与“造血”双管齐下，进而完成从“输血”到“造血”的顺利过渡，将精准资助与发展型资助相结合，力求实现资助工作新突破，切实提升育人实效，为学生的成长成才助力。