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江苏教育新闻网讯（通讯员 王璐 见习记者 汪舒蕾）“芦苇丛中任我行，星星渔火水中明。步哨呼觉征人起，欣然夜半到高淳……”在高淳老街，南京农业大学教师姜姝带领同学们齐声诵读陈毅同志的《东征初抵高淳》抗战组诗，这样的现场教学引来游客频频驻足。
近期，该校党史学习教育课程群的老师们围绕教学党史学习教育专题设计，研磨教案。结合南京红色文化教育基地，先后选取“新四军一支队司令部旧址”“红色李巷”“南京长江大桥”和“南京眼”等代表性地标，用沉浸式现场教学将党史学习课程融入，把思政课堂从校园搬出来，让中国近现代史的内容在青年心中“燃起来”。
高淳：体悟初心，感受革命的浪漫豪情
“同学们，陈毅元帅的这首组诗情真意切，既有‘农家夜饭’的生活细腻，又有‘任我行’的英雄豪爽。‘星星渔火’是抗战的希望也是对未来新生活的展望。”结合教材“抗日战争”教学专题，姜姝现场细细讲述“强铁军之根、铸信仰之魂”的“党史+”思政课，带领同学齐唱《新四军军歌》，排演原创情景剧。
“非常生动又新鲜的体验，没想到书本里的历史知识还能这样学。”该校植物实验201班洪金枝第一次参加这样的思政课，艰难的抗战历史和今天的高淳美好生活一齐扑面而来，让其印象颇深。
李巷：每一寸热土都在见证永不褪色的红色精神
“在李巷这片热土上，中国共产党及其领导的新四军广大指战员用模范的纪律、模范的战斗和模范的群众工作，打败了敌人的侵略，赢得了人民的爱戴，播撒了革命的火种。”溧水区李巷村，南农教师邵玮楠带领同学们踏上新四军走过的石板路，穿街走巷，翻开苏南抗日斗争的光辉历史。
“从书本转场到现实，李巷的每一件老物件、每一个角落都是无声的证词，是无声的誓言，是历史的陈诉，是革命者的激情与理想。”驻足于李巷村英雄故居，该校研究生王小丽感叹。
漫步“争气桥”：中国人一向不缺自强的精神
“我从小就对南京长江大桥慕名已久，却第一次知道这背后还有这么多激动人心的故事。展馆里这些数字和图片，也使我们对父辈们激情燃烧的青春年代有了更深刻的了解，也进一步激发了我们作为新时代青年的历史使命感和社会责任感。” 来到南京长江大桥陈列馆，该校动物类2005班韩雨琪聆听了大桥建设的时代背景和艰苦历程，详细了解了社会主义建设时期的成就、曲折、经验和思考。“南京长江大桥是新中国第一座依靠自己的力量设计施工建造的铁路、公路两用桥，是一座名副其实的‘争气桥’！”韩雨琪说道。
打卡“南京眼”：聆听时代赞歌，时刻准备再出发
“我特别想对着长江振臂高呼，‘我们来了！我们准备好了’！”在打卡地标建筑“南京眼步行桥”后，秦瑞感触颇深：“我们站在步行桥上，透过‘南京眼’，仿佛看到了中国的过去和未来。脚下古老的长江正吟唱着新时代的赞歌，激励我们青年学生奋勇前进，为中国特色社会主义现代化建设事业添砖加瓦、奋斗终生。”
“坚持在改进中加强，是总书记对思政课教学的期待，也是我们一直以来的努力方向。”该校马克思主义学院《中国近现代史纲要》课程群负责人葛笑如介绍说，自去年党史学习教育开展以来，课程群内的教师不断探索将党史学习与思政课教学相融合、课堂教学与实践教学相结合的最优模式和长效机制，积极利用南京本地的历史文化资源，让思政课滋养学生心灵、铸造学生品格、坚定理想信念。
“我们计划将相关教学视频和资料投入在线教学平台，通过开设网络新课堂等形式，引导更多学生学好党史和近现代史，树立正确的历史观，进一步坚定‘四个自信’。”葛笑如说道。