我省精心组织线上教学工作

　　最近一段时间，按照教育部“停课不停教，停课不停学”要求，省教育厅对全省大中小学开展线上教学连续做出部署，强化各类数字教育资源整合，完善江苏智慧教育云平台建设，努力发挥线上教学优势，确保疫情防控和教育教学工作两手抓两不误。

为学生延长版假期保驾护航

我省精心组织线上教学工作

　　本报讯（记者　缪志聪）“向学生宣讲疫情防控中全国各地驰援湖北的感人事迹以及海外华人华侨的爱国之举，引导学生正确认识个人与集体、个人与社会、 小家与大家的辩证关系，不断激发其爱集体、爱家乡、 爱祖国的情感情怀。”2月25日晚上，南京市致远初级中学教师沈磊认真地准备着第二天上午要给全市中小学生上的一堂线上心理课。

　　根据省教育厅部署，全省中小学有序启动并精心组织线上教学工作，小学中高年级和特教学校实行居家学习指导，小学一、二年级和幼儿园推行居家生活与学习指导，最大限度减少新冠肺炎疫情对中小学教育教学的影响，促进中小学生健康成长和全面发展。针对江苏省内中小学所使用的教材，省教育厅还于2月17日公布了江苏省普通中小学课程教材电子版链接。

　　作为接入国家数字教育资源公共服务体系的省级“互联网+教育”平台，年初省教育厅正式上线了“江苏智慧教育云平台”，建立了省、市、县（区）、校联动机制，形成多级协同保障体系，为疫情防控、线上教学服务提供有效保障。

　　“腾讯乐享直播课堂”“江苏移动和教育名师直播”“教育云盘”……打开“江苏智慧教育云平台”页面，点进“疫情专栏”，累计22个应用一目了然，这些面向市县及优秀企业广泛征集的师生线上教学和疫情防控服务公益性资源均可免费使用。

　　依托平台，省教育厅全力打造切实满足疫情防控和线上教学需要的精品应用服务，组织技术人员研发“江苏省校园疫情防控信息系统”，实现全省15000多所学校疫情信息快速报送及数据统计分析；完善平台网络学习空间功能，搭建“网上虚拟课堂”，提供课前导学、作业答疑、在线检测等服务；利用“省名师空中课堂”开展“抗疫助学”公开课服务，面向各学段师生提供直播、点播课程应用服务；完善“省中小学语音学习系统”，指导各地中小学语文、英语教师利用系统开展线上教学，指导学生每天15分钟在线课文朗读，利用测评系统检测学生学习效果。

　　其中，省教育厅组织专家拍摄和遴选的“抗疫助学”系列课程，三期课程共539课时在“江苏省名师空中课堂”的“有线电视端”和“网络端”同时播出。据统计，2月10日—22日，江苏省名师空中课堂有线端综合访问量6735万次；2月8日—23日，网络端点播总量6219万次，目前两端点击量每个工作日约800多万次。

　　2月7日，省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组就印发通知，要求各高校充分把握开学前有利窗口期，科学制订本校疫情防控期间的教育教学工作方案。为确保研究生在线教学方式不走样、内容不缩水、质量不降低，2月18日，省教育厅还细化要求建好研究生在线教学平台，根据各高校实际以及不同学科、不同课程的特点和要求，结合在线教学技术条件和教学资源库情况，分类推进，不搞“一刀切”。

　　2月24日，通过虚拟仿真技术、智慧课堂等科技手段，江苏一大批高校集中迎来“线上开学日”。当天，南京航空航天大学的新学期教学工作“线上”启航，321名教师与24112人次学生“云端”相遇 。“为了能够呈现最好的线上课堂效果，2月17日前我就已经按照学校的要求，通过在线平台来建课。”初次尝试网上授课的该校航天学院教师井庆丰说，“这两天上了三堂课后，学生一堂课比一堂课反响好，自己也越来越享受线上上课的氛围了。”

　　为最大限度地满足学生的学习需求，在省教育厅的统一部署下，全省各地各高校结合自身实际，整合线上学习资源，丰富学习内容，努力为学生提供合适的居家学习方式。江苏教育人在行动，从软件到硬件，为疫情防控期间线上教学提供高质量服务和有力的技术支撑、保障，让学生足不出户即可享受高品质的课程教学。