校博联动：由“博物”而“博悟”（图）

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 王益红 沈力）把课堂搬进博物馆，这已成为江阴市城西中心小学“博悟少年成长营”两年来的活动常态了。1月3日，在江阴市中小学生品格提升工程现场观摩推进会现场，该校的孩子们给与会展示了他们活动成果

　　活动伊始，在“古籍装帧、拓片、雕版印刷”等体验场地，学生们引导与会者进行“博悟”体验。学生们娴熟的技艺，耐心的讲解，让老师们体悟了“博悟”课程带来的发现与喜悦。大家随后聆听了博悟少年成长营的“博悟”研究课《博悟新语·鼎》。在博物馆导师和学校老师的引领下，孩子“说鼎话鼎”“问鼎博悟”，去探索与发现历史前进的步伐，在探究中感受责任的意义，发现创造的价值。研究课结束，与会领导走进博物馆展厅，在“博悟”志愿者带领下参观“记忆”展览，聆听孩子们对文物研究的探索，体验和思考。

　　在“博悟”课程研讨中，江阴市教育局、江阴市博物馆的领导们纷纷对城西中心小学“校博联动：博悟少年成长营”作出了高度评价了。活动呈现的特色、创意、实效，展示了城西中心小学实践思考的丰硕成果。

（江阴市城西中心小学）