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以研促教 共同成长(图)

作者: 发布时间:2020-09-16 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯 为促进教师专业发展,9月14日,启东市王鲍幼儿园开展了教师优课评比活动。

  为有效开展本次教研活动,该园教师根据幼儿年龄特点,围绕“适宜性生活”主题生发集体活动,集思广益,各抒己见,在研讨中相互启发,真正做到以幼儿为主体,力求用最好状态、最优设计上好每一节活动。教师们运用形象直观的教具,以游戏的形式,为孩子们带来了新的感受。

  在集体研讨环节,教师们交流反思,从教学目标的确立、活动流程的设计、活动节奏的把控、教师语言的提炼、师幼互动的情况等方面评估活动效果,有效地促进了教师教学能力的提升。

  本次教研活动,不仅为教师们提供了一个展示的舞台,也是对教师教学基本功的锻炼和检阅,让老师们在教学实践中对标找差,学习优秀教师的先进方法和技能,促进幼儿园整体教学水平的提高。

 

 

(启东市王鲍幼儿园)

责任编辑:陈路

以研促教 共同成长(图)
发布时间:2020-09-16   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻网讯 为促进教师专业发展,9月14日,启东市王鲍幼儿园开展了教师优课评比活动。

  为有效开展本次教研活动,该园教师根据幼儿年龄特点,围绕“适宜性生活”主题生发集体活动,集思广益,各抒己见,在研讨中相互启发,真正做到以幼儿为主体,力求用最好状态、最优设计上好每一节活动。教师们运用形象直观的教具,以游戏的形式,为孩子们带来了新的感受。

  在集体研讨环节,教师们交流反思,从教学目标的确立、活动流程的设计、活动节奏的把控、教师语言的提炼、师幼互动的情况等方面评估活动效果,有效地促进了教师教学能力的提升。

  本次教研活动,不仅为教师们提供了一个展示的舞台,也是对教师教学基本功的锻炼和检阅,让老师们在教学实践中对标找差,学习优秀教师的先进方法和技能,促进幼儿园整体教学水平的提高。

 

 

(启东市王鲍幼儿园)

责任编辑:陈路

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