江苏力推书法教育进校园（图）

　　江苏教育新闻网讯（记者 江教）1月26日，江苏省中小学书法教育推进活动在南京举行。

　　书法教育是弘扬传统文化，提高全民族素质，促进青少年学生全面发展的重要载体。2015年，省教育厅出台《关于开展中小学书法特色学校建设的通知》，遴选确立了152所书法特色学校，并且提出要加强中小学书法教师队伍建设，把书法能力作为录用的基本条件之一；加强书法教学资源建设，在充分运用语文课程标准和我省地方课程教材的基础上，积极开发与书法教育相关的教学资源；加强书法教育基地建设，通过书法教室、书法教学场所等加强书法教育载体建设，形成鲜明的书法教育办学特色。 

　　在1月26日中的书法教育推进活动中，《江苏教育·书法教育》正式首发。《江苏教育·书法教育》由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，江苏教育编辑部、江苏省教育书法协会秘书处具体承办，将追踪书法教育动态，指导书法教育、教学改革，引领书法教育研究，推动书法教育发展。 

　　江苏省教育厅副厅长、厅党组副书记、江苏省教育书法协会副会长兼秘书长丁晓昌在活动仪式上讲话中指出，书法教育作为艺术教育的重要形式，在引领青少年健康成长过程中起着至关重要的作用。创办《江苏教育·书法教育》，就是为了引领1300万江苏青少年研习传统文化、传承书法艺术、提升综合素养、增强竞争能力。千方百计办好杂志，一要加强宣传，提高认识；二要培育师资，教书育人；三要立足江苏，放眼全国；四要强化特色，质量立刊；五要锻炼队伍，培育人才；六要层层落实，抓好发行。

    江苏省教育厅副厅长朱卫国在讲话中强调，各地各校要从传承中华优秀传统文化和推进素质教育的高度，切实重视中小学书法教育工作，在认真总结和推广已有的书法教育经验的基础上，不断探索改进书法教育的有效方式，让中华优秀传统文化真正成为孩子们追求的永恒风尚。要准确把握书法教育的相关要求，做到“三个三”：一是明确三项基本要求，按规定开好书法课，结合语文教学开展书法教育，普遍提高学生的书法素养；二是加强中小学书法教师队伍、书法教学资源和书法教育基地三项建设；三是落实三重保障，强化书法教学研究，积极开展书法教育活动，加强书法教育的检查指导。

　　江苏省政协常委、医卫体育委员会主任、省教育书法协会会长李一宁，江苏省教育书法协会副会长兼常务副秘书长胡相峰，南京艺术学院教授、省教育书法协会副秘书长胡新群，省教育厅基础教育处处长、省教育书法协会副秘书长马斌，省教育厅离退休干部处处长、省教育书法协会副秘书长陈钢，江苏教育报刊总社社长孙其华以及各市、县教育局分管负责人，省中小学书法特色学校校长参加了活动。 

江苏省政协常委、医卫体育委员会主任、省教育书法协会会长李一宁（右）和江苏省教育厅副厅长、厅党组副书记、江苏省教育书法协会副会长兼秘书长丁晓昌（左）为《江苏教育·书法教育》杂志揭幕。 

江苏省教育厅副厅长、厅党组副书记、江苏省教育书法协会副会长兼秘书长丁晓昌讲话。

江苏省教育厅副厅长朱卫国讲话。

省教育厅基础教育处处长、省教育书法协会副秘书长马斌主持活动。

与会领导为有关学校代表赠送《江苏教育·书法教育》杂志。

李经纬/摄