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小幼“萌娃”:“宅家”成长也快乐(图)

作者:潘玉娇 万娟 发布时间:2020-02-27 来源: 《江苏教育报》

  ■本报记者 潘玉娇 见习记者 万娟

2月17日,淮安市关天培小学五(4)班胡梦婷在家参加学校举行的在线升旗仪式。

  延期开学,如何指导小学和幼儿园的“萌娃”们规划好居家学习和生活?我省各地小学和幼儿园使出了“十八般武艺”,让孩子们宅在家里也能体会成长的快乐。

  丰富课程助力学科学习

  上午8点至10点,数学课;之后阅读40分钟;接着再写一篇作文……这是南京师范大学附属小学六年级学生范雁乔2月24日为自己制订的一份日程表。自从学校开启“线上教学”以来,她每天都和爸爸妈妈一起,根据学校提供的“必修课程”和“先修课程”菜单,选择适合自己的课程,自主规划每日的学习时间。

  “学校准备很充分,事先给家长发了课程资料包,并且提供了详细的使用指南。”范雁乔的妈妈柳女士告诉记者。据了解,南师附小的“学习生活指南”涵盖了丰富的学习内容,其中,“必修课程”由“健康生活”和“学科素养”两大板块构成,前者引导孩子强身健体、做一些力所能及的家务事;后者重在指导孩子提升学科能力、发展学科素养。“选修课程”更加丰富多元,包括“安全自护”“文化鉴赏”“艺术审美”“操作体验”等板块,并且每个年级段都有各自的特色。

  徐州市大马路小学的线上学习指导则在服务“家长需求”方面做足了功课。“线上教学指导并不只是简单地将各种课程资源推送给学生就可以,在这背后,需要对儿童进行研究与发现,还需要倾听家长的需求。”该校校长张艳说。

  在线上学习开启之前,该校就专门设计了针对家长的调查问卷,共有2450名家长参与。根据家长们对“线上学习经历”“使用电子设备能力”等问题的数据反馈,学校不断修改线上学习的设计,围绕“好课程+好技术+好习惯”要求,做到课程内容丰富、线上时长适宜、学习方式多样、时间安排灵活自主。线上学习开展一周后,学校又做了第二次问卷调查,结合征集到的问题,学校再次对课程进行调整,以更好满足孩子及家长需求。

  线上德育开启“人生大课”

  2月17日,淮安市关天培小学全体师生通过网络相聚在一起,举行了一场特别的升旗仪式。

  “敬礼,唱国歌……”9点10分,学生们面对屏幕中冉冉升起的国旗,行礼致敬。随后,校少先队总辅导员向全体师生发出倡议,希望大家注意安全防疫,还要认真做好网络学习,用自己的实际行动,为抗疫加油。“这场特殊的升旗仪式,既可以提升孩子们战役必胜的信心,也有效激发了他们的爱国热情。”关天培小学校长陈大春说。

  “吃香蕉会得新冠肺炎吗?”“熏白醋能消毒空气?”“香油滴鼻孔会阻断感染?”……日前,宜兴市实验小学微信公众号推出了微课《一个德育人的战“疫”》,由该校副校长潘淼“线上”讲述,多角度引导学生正视新冠肺炎疫情,正确做好个人防护,理智分析各类谣言等。

  据潘淼介绍,从2月3日起,他便开始了微课筹备工作,搜集相关资料,查看新闻、图片,阅读有关历史、卫生、防疫等各种信息。目前,潘淼已经上了6节微课,他的视频课程每一节长度约5至8分钟,通过图片、儿歌等学生喜闻乐见的方式来表达。“我希望通过这些课,传递出教育人对生命的理解、尊重与关爱,也希望在这场疫情过后,孩子们能拥有更加强大的思辨力、责任感以及对生命价值的深刻理解。”潘淼说。

  特殊时期,如何把握好难得的德育资源?各地各校都动足了脑筋。以无锡市为例,在疫情期间,该市组织名师录制了多节班会课、心理健康教育课、道德与法治课、思想政治课等课程,将“立德树人”的理念深植于每一堂课。“我们推出‘梁溪名师在线’系列微信德育课程,通过视频、图片、文字等方式,用一个个生动的事例让同学们学会感恩,更学会一份‘人人为我、我为人人’的责任和担当。”梁溪区教育局相关负责人介绍说。

  多彩活动带来居家乐趣

  小学的课程丰富而充实,幼儿园的小朋友们在家里也很“忙碌”。南京市新世纪实验幼儿园的师生视频“群聊”,成为小朋友们宅家期间最期待的事。每次视频,老师们都会准备不一样的话题和游戏,比如“如何在疫情期间保护自己?”“聊聊你在家中做了哪些事情”“互相猜谜语”等等。孩子们在视频中聊得热火朝天,分享着各自的收获,也联络着彼此的友谊。“除了视频聊天,老师还会时常在家长群里推荐适合孩子参与的游戏、实验、手工制作等等,我们带着孩子做,然后互相在群里交流,小朋友的积极性很高。”该园中三班范睿熙小朋友的爸爸说。

  这几天,常州市鸣珂巷幼教集团天润幼儿园朵朵三班的张茗淇小朋友爱上了做蛋糕。准备材料、打蛋、和粉、烘焙……忙个不停,当厨师之余,小茗淇还不忘问爸爸“蛋黄和蛋清为什么要分开?”“为什么面粉里要加酵母?”自评平时比较懒惰的张爸爸,感慨老师鼓励家长陪伴孩子齐动手,让他也感受到了和孩子一起体验生活的乐趣。

  据了解,常州市鸣珂巷幼儿教育集团在延期开学期间制订了详细的导学工作方案,具体包括“防疫指南系列”“亲子健康篇”“语言游戏篇”“科学游戏篇”“艺术游戏篇”“萌娃送祝福篇”6个部分,并根据不同年龄段幼儿的特点设置了各具特色的资源包。

  “在集团资源共享的基础上,我们各个园区也有各自的亮点,”鸣珂巷幼教集团总园长冯雅静说,“比如集团总部会推荐适合的科学游戏,天润园区每天会给家长推荐艺术生活类游戏,宝龙园区专门确定一位男幼师给孩子们讲故事,每周及时更新。老师们希望通过努力,让每一个孩子都能收获成长。”

责任编辑:陈路

小幼“萌娃”:“宅家”成长也快乐(图)
发布时间:2020-02-27   
来       源:《江苏教育报》  

  ■本报记者 潘玉娇 见习记者 万娟

2月17日,淮安市关天培小学五(4)班胡梦婷在家参加学校举行的在线升旗仪式。

  延期开学,如何指导小学和幼儿园的“萌娃”们规划好居家学习和生活?我省各地小学和幼儿园使出了“十八般武艺”,让孩子们宅在家里也能体会成长的快乐。

  丰富课程助力学科学习

  上午8点至10点,数学课;之后阅读40分钟;接着再写一篇作文……这是南京师范大学附属小学六年级学生范雁乔2月24日为自己制订的一份日程表。自从学校开启“线上教学”以来,她每天都和爸爸妈妈一起,根据学校提供的“必修课程”和“先修课程”菜单,选择适合自己的课程,自主规划每日的学习时间。

  “学校准备很充分,事先给家长发了课程资料包,并且提供了详细的使用指南。”范雁乔的妈妈柳女士告诉记者。据了解,南师附小的“学习生活指南”涵盖了丰富的学习内容,其中,“必修课程”由“健康生活”和“学科素养”两大板块构成,前者引导孩子强身健体、做一些力所能及的家务事;后者重在指导孩子提升学科能力、发展学科素养。“选修课程”更加丰富多元,包括“安全自护”“文化鉴赏”“艺术审美”“操作体验”等板块,并且每个年级段都有各自的特色。

  徐州市大马路小学的线上学习指导则在服务“家长需求”方面做足了功课。“线上教学指导并不只是简单地将各种课程资源推送给学生就可以,在这背后,需要对儿童进行研究与发现,还需要倾听家长的需求。”该校校长张艳说。

  在线上学习开启之前,该校就专门设计了针对家长的调查问卷,共有2450名家长参与。根据家长们对“线上学习经历”“使用电子设备能力”等问题的数据反馈,学校不断修改线上学习的设计,围绕“好课程+好技术+好习惯”要求,做到课程内容丰富、线上时长适宜、学习方式多样、时间安排灵活自主。线上学习开展一周后,学校又做了第二次问卷调查,结合征集到的问题,学校再次对课程进行调整,以更好满足孩子及家长需求。

  线上德育开启“人生大课”

  2月17日,淮安市关天培小学全体师生通过网络相聚在一起,举行了一场特别的升旗仪式。

  “敬礼,唱国歌……”9点10分,学生们面对屏幕中冉冉升起的国旗,行礼致敬。随后,校少先队总辅导员向全体师生发出倡议,希望大家注意安全防疫,还要认真做好网络学习,用自己的实际行动,为抗疫加油。“这场特殊的升旗仪式,既可以提升孩子们战役必胜的信心,也有效激发了他们的爱国热情。”关天培小学校长陈大春说。

  “吃香蕉会得新冠肺炎吗?”“熏白醋能消毒空气?”“香油滴鼻孔会阻断感染?”……日前,宜兴市实验小学微信公众号推出了微课《一个德育人的战“疫”》,由该校副校长潘淼“线上”讲述,多角度引导学生正视新冠肺炎疫情,正确做好个人防护,理智分析各类谣言等。

  据潘淼介绍,从2月3日起,他便开始了微课筹备工作,搜集相关资料,查看新闻、图片,阅读有关历史、卫生、防疫等各种信息。目前,潘淼已经上了6节微课,他的视频课程每一节长度约5至8分钟,通过图片、儿歌等学生喜闻乐见的方式来表达。“我希望通过这些课,传递出教育人对生命的理解、尊重与关爱,也希望在这场疫情过后,孩子们能拥有更加强大的思辨力、责任感以及对生命价值的深刻理解。”潘淼说。

  特殊时期,如何把握好难得的德育资源?各地各校都动足了脑筋。以无锡市为例,在疫情期间,该市组织名师录制了多节班会课、心理健康教育课、道德与法治课、思想政治课等课程,将“立德树人”的理念深植于每一堂课。“我们推出‘梁溪名师在线’系列微信德育课程,通过视频、图片、文字等方式,用一个个生动的事例让同学们学会感恩,更学会一份‘人人为我、我为人人’的责任和担当。”梁溪区教育局相关负责人介绍说。

  多彩活动带来居家乐趣

  小学的课程丰富而充实,幼儿园的小朋友们在家里也很“忙碌”。南京市新世纪实验幼儿园的师生视频“群聊”,成为小朋友们宅家期间最期待的事。每次视频,老师们都会准备不一样的话题和游戏,比如“如何在疫情期间保护自己?”“聊聊你在家中做了哪些事情”“互相猜谜语”等等。孩子们在视频中聊得热火朝天,分享着各自的收获,也联络着彼此的友谊。“除了视频聊天,老师还会时常在家长群里推荐适合孩子参与的游戏、实验、手工制作等等,我们带着孩子做,然后互相在群里交流,小朋友的积极性很高。”该园中三班范睿熙小朋友的爸爸说。

  这几天,常州市鸣珂巷幼教集团天润幼儿园朵朵三班的张茗淇小朋友爱上了做蛋糕。准备材料、打蛋、和粉、烘焙……忙个不停,当厨师之余,小茗淇还不忘问爸爸“蛋黄和蛋清为什么要分开?”“为什么面粉里要加酵母?”自评平时比较懒惰的张爸爸,感慨老师鼓励家长陪伴孩子齐动手,让他也感受到了和孩子一起体验生活的乐趣。

  据了解,常州市鸣珂巷幼儿教育集团在延期开学期间制订了详细的导学工作方案,具体包括“防疫指南系列”“亲子健康篇”“语言游戏篇”“科学游戏篇”“艺术游戏篇”“萌娃送祝福篇”6个部分,并根据不同年龄段幼儿的特点设置了各具特色的资源包。

  “在集团资源共享的基础上,我们各个园区也有各自的亮点,”鸣珂巷幼教集团总园长冯雅静说,“比如集团总部会推荐适合的科学游戏,天润园区每天会给家长推荐艺术生活类游戏,宝龙园区专门确定一位男幼师给孩子们讲故事,每周及时更新。老师们希望通过努力,让每一个孩子都能收获成长。”

责任编辑:陈路

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