我省进一步深化 现代职教体系贯通培养

　　本报讯（记者　董康）近日，省教育厅出台《关于做好2020年现代职业教育体系贯通培养项目的通知》（以下简称《通知》），就进一步深化项目实施、加快现代职业教育体系建设提出明确要求。

　　《通知》进一步明确了现代职业教育体系贯通培养项目的政策导向，将承担现代职教体系贯通培养项目情况纳入高水平应用本科建设范畴，将应用型本科（职业教育本科）院校招收中高职毕业生和高职院校招收中职毕业生工作实绩，作为高校高质量发展和省品牌专业建设成效指标，纳入2020年度江苏省地方普通高校综合考核。高职本科“3+2”项目在普通高考招生专科批次中设置单独代码录取；各设区市将中职本科“3+4”项目纳入中考提前批次或与当地四星级普通高中同一批次招生，录取最低控制线参照当地四星级普通高中录取分数线确定；中职高职“3+3”项目与当地三星级普通高中同一批次招生，录取最低控制线参照当地三星级普通高中录取分数线确定。

　　《通知》指出，要稳定中职本科“3+4”项目和高职本科“4+0”项目招生规模，招生计划单列；适度扩大高职本科“3+2”项目的实施范围与规模；优化中职高职“3+3”项目的结构，每所中职学校实施中职高职“3+3”项目一般不超过5个专业，每所高职院校该项目的总规模不超过本校招生总规模的30%.为服务江苏“六个高质量”发展的需要，2020年贯通培养项目将继续支持现代农业、现代制造业、信息技术、现代服务业等重点领域，鼓励各校在智慧农业、智能制造、人工智能、物联网技术、新能源与环保技术、生物医药、云计算与大数据、电子商务、家政服务、艺术设计等专业进行布点。