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为城南的教育扶贫，做好学校样本
逐年攀升的学校形象，以及区域教育扶贫的责任重大，省泰中附中在努力，陈康老师更是努力中的代表人物。
他不仅仅参加、指导每一次的教育共同体的线上研讨、备课等活动。而且，还结合自己在师资处的工作经历，毫无保留地对区域教育共同体的全体老师进行教师专业成长的指导、引领，多次应邀开设讲座、公开课，送教到校、到班。
为省泰中附中树形象，做好教育样本
作为33年教龄的老教师、老党员，治学严谨，谦虚好学，自我要求严格。
1.业务严谨与教师形象的营造。教师形象的营造，在于扬长补短。表达准确到位，是教师的重要形象之一。由于陈康老师有语工委的工作经历，他经常性指导、要求全体教师规范语言文字，要求全体教师，尤其是理科教师，更要注意语言的锤炼，有效地减少了理科强的学生“文科表达能力弱”的缺点。他鼓励老师们尽量写详案，或者详案课件。一是可以克服老师自己词不达意、思维跳跃的弊端。二是可以补短，理科教师中，板书一般的人比较多。他建议将能够预想到需要板书的文字，尽量用课件呈现。三是教师施教过程中不容易被学生打乱授课节奏。四是学生将会多感官接受学习信息、准确识别书写的文字，学习效果更好。
新冠肺炎初起时，学校开展网上授课，老师们都不敢上，他带头亲自上好示范课。最难上的《物质的物理属性》的这节新授课，他将这堂容量大、相对枯燥的课，上得图文并茂、生动活泼、一气呵成，学生和家长纷纷点赞，给全校的网络授课打下了良好的基础。
认真备好每一节课。尽管集体备课时，已经有了统一的教案、课件，陈康老师总是亲自备课、亲自制作详案课件。注重二次备课，每节课后的课件修改一丝不苟。
他善于学习，要求全体老师每天“泛读万字，精读千字”，他的学习强国成绩一直名列学校的前列。他善于将获得的信息及时充实到课件去，尤其是动态图、微视频、图片在课件上的充实，可以有效地弥补学生物理情境的不足，他也自然成为老师们的资源库。
陈康老师有感于即将退二线，非常希望物理组的老师们，能够传承他的优良传统，更希望能够留给物理组、留给附中一整套完好的能够代表省泰中附中形象的资料，因此，在校长工作已经非常忙碌的情况下，他依然亲自统稿每一次的物理练习、讲义，统稿每一学期的物理校本作业，亲自撰写每一册校本作业、寒暑假作业前面的教师寄语、学习方法指导。陈康老师认为，凡是从学校流传出去的资料，都应该能够代表学校形象，能够呈现学校的精神风貌。
2.以身作则与教育事业的自豪。凡是要求老师做到的，陈康老师都能够做到。他的教案、PPT成为老师们学习的模板；甚至他装订的自己的教案集，也成为老师们学习借鉴的资源。他指导的年轻教师公开课，教案、PPT、实验制作，他都亲自进行修改，PPT制作、微视频制作、教学水平等方面都是名列前茅。很多他指导过的老师，都由衷地说，第一次听说并亲自感受到还有校长手把手地帮助我们年轻教师修改教案、修改PPT、修改教具的。
凡是要求学生完成的作业，他都提前完成。他布置的学生作业，凡有布置，必定批改；他每天早晨都是七点左右到校，巡视分管年级后，直接到班级批改作业；对于订正的作业，还都进行二次批改；对于寒假、暑假、五一、国庆的长时间的作业，他几乎都会在线上一对一地进行及时检查和批改，针对性、时效性非常强。每次单元测试后，他都是连夜批改出来，第二天早晨及时发给学生，同时利用网络给家长进行一个简短的几百字的“线上家长会”……因此，陈康老师的教学成绩几乎都是名列前茅，真正成为学生喜爱、家长信任、同事爱戴、学校放心的好老师。
3.学生成长与教育内涵的驾驭。每天用脑，不仅仅是学生，也应该是老师。每天的作业、每次的测试，陈康老师都带头拿出参考答案。他的详案课件上，每一道重点题、难题的详细解题过程，都是在解题过程中、批阅过程中及时充实进取的。
动态图、图片、微视频等现代微素材充实起的“动态课堂”，非常好地弥补了学生认知的不足，让学生从纯粹的“听觉”课堂转变为“听觉+视觉+动手做”相结合的高效课堂。
作业命制也是精挑细选，每道题都要提前分析难易与语言陷阱，将引起歧义的语言进行精细化的处理，严谨的语言、可靠的参考答案，使得省泰中附中的物理教学优分率、满分率在全市名列前茅。
物理实验，他总是亲自准备，亲自精心地布置到实验桌上，实验报告也是亲自修改成适合现代课堂、适合现代学生认知、适合现代学生行动习惯。他所带班级实验完成之后，实验室总是最干净、最整洁、更规范的……习惯严谨，一着不让。
为老教师群体普新篇，做好有为样本
陈康老师希望传承给全体老师的精气神是“义务教育学校的老师，也可以越老越香”。肯学习、肯精致化的人，一定会有一个不老的人生，与青春年少的学生气场融合更不会老。老教师如何成长，如何克服“船到码头车到站”的忧伤心理，陈康老师走出了生气，走出了气势。
他心态年轻、思维敏捷。喜欢与学生打交道，是学生的知心朋友。对于学生和物理教学来说，无论是哪一方面的困惑疑问，他几乎都能做到有问必答，是学生、家长公认的答疑解惑速度最快的老师，是学生公认的“陈康老师是我所遇到的老师中，几乎能够解答全部问题的老师”。他勤奋好学，常常和学生比阅读，比最新的科技动态信息。他注重学习方法的指导，经常开展《国旗下讲话》、《校长听我说》，经常性开展学习、复习方法指导讲座。
他精力旺盛，乐于助人。省泰中附中的教师几乎都是满负荷工作，三百多位教师，常有意外产生，每当有代课需要时，他从不回避，主动担当，而且代课效果良好。每天巡视，不需要专门锻炼，每天步行都是过万步。
他善于科研，有的放矢。带头开展课题研究，带头撰写心得和文章，正常带领老师们一起做高考、中考试卷。批改作业时，总是习惯推敲学生的思维障碍，因此“教育会诊”“无痕教育”“家庭实验室”“现代课堂”等教育区块链的探索实践，广出成果。所指导的年轻教师参加的各级各类比赛，成绩显著。多次被邀请给相应地区的物理教师、四叶草联盟、江苏省名校联盟……开展物理方面的专题讲座。省泰中附中的物理教学还成为江苏省物理课程基地。