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围绕一流本科教育实施教改 东大本科生培养践行导师制

作者:蔡姝雯 李小男 唐瑭 发布时间:2019-04-01 来源: 《新华日报》

  中国江苏网讯 为本科生配备硕导、博导甚至院士作导师;让学生拥有100%自主再选专业的权利;人才培养不达标的老师不能晋升职称……东南大学3月28日发布《2020一流本科教育行动计划》,实施“教改二十条”,将于两年内投入5亿元用于本科人才培养。

  东南大学副校长金保昇介绍,学生进校后不划分专业,一年以后,在学生对专业充分了解的情况下,再划分专业。学生也可通过申请转系转专业、辅修第二学位等,学到自己想学的专业,避免“一选定终身”,让兴趣成为学习动力。

  东大将从包括硕士生导师、博士生导师及院士在内的2800多名专任教师中挑选优秀人才担任本科生导师。东大每年本科招生约4000名,实行导师制后,平均每人指导每级2名本科生,真正实现完全导师制。

  在教师的聘任、考核、职称晋升等方面,东大把人才培养作为第一考核环节,人才培养不合格的教师不能被聘任,人才培养质量达不到一定水平的,不能晋升高一级职称(职级),对在本科教学工作中作出杰出贡献的教师最高奖励100万元。

(蔡姝雯 李小男 唐瑭)

责任编辑:陈路

围绕一流本科教育实施教改 东大本科生培养践行导师制
发布时间:2019-04-01   
来       源:《新华日报》  

  中国江苏网讯 为本科生配备硕导、博导甚至院士作导师;让学生拥有100%自主再选专业的权利;人才培养不达标的老师不能晋升职称……东南大学3月28日发布《2020一流本科教育行动计划》,实施“教改二十条”,将于两年内投入5亿元用于本科人才培养。

  东南大学副校长金保昇介绍,学生进校后不划分专业,一年以后,在学生对专业充分了解的情况下,再划分专业。学生也可通过申请转系转专业、辅修第二学位等,学到自己想学的专业,避免“一选定终身”,让兴趣成为学习动力。

  东大将从包括硕士生导师、博士生导师及院士在内的2800多名专任教师中挑选优秀人才担任本科生导师。东大每年本科招生约4000名,实行导师制后,平均每人指导每级2名本科生,真正实现完全导师制。

  在教师的聘任、考核、职称晋升等方面,东大把人才培养作为第一考核环节,人才培养不合格的教师不能被聘任,人才培养质量达不到一定水平的,不能晋升高一级职称(职级),对在本科教学工作中作出杰出贡献的教师最高奖励100万元。

(蔡姝雯 李小男 唐瑭)

责任编辑:陈路