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以实干担当书写“装备答卷”

作者:汤文清 发布时间:2021-01-29 来源: 江苏教育报

  ■本报记者 汤文清

  徐州市教育技术装备中心(以下简称“装备中心”)在省装备中心指导下,认真贯彻上级部门各项决策,不断促进教育公平和教育均衡化发展,并发起成立了淮海经济区教育技术装备联盟,促进装备区域协同发展。不久前,徐州市装备中心主任宋浩宇接受记者采访,畅谈该市在教育装备建设方面的举措和成效。

  记者:徐州市装备中心在提升教育装备水平等方面,有哪些实际举措,取得了怎样的成绩?

  宋浩宇:目前,我们已完成教育技术装备常态化配备,各类功能室配备齐全,全市教育教学基础装备进一步完善,均达到江苏省中小学教育技术装备配备标准Ⅱ类及以上标准。装备中心根据学生身体成长规律,为学生配备可调节课桌椅、护眼照明灯具和高质量成像黑板,营造健康学习环境;根据“打好基础、适当超前”的原则,为学校配备了录播教室、高清云相机、无线AP、数字广播、电子班牌、数码显微镜、图书阅读机等多种设备,满足了学校现代化教育教学和特色项目的需求。

  教育技术装备管理水平也得到进一步增强。我们在全市教育装备人才中进行选拔,组建了徐州市装备中心专家成员库。同时完成直属学校教育技术装备大数据库建设,对全市直属学校各类教育装备进行全面统计,为装备配备提供了科学有力的数据支持和保障。我们还编制了《徐州市中小学教育技术装备管理与应用评价》工作手册,明确提出了教育装备管理的规范要求、工作流程、考核细则,提升了我市教育装备工作的规范化、科学化和专业化水平。

  记者:教育技术装备管理一直以来都是装备中心的工作重点,徐州市装备中心是如何解决工作中遇到的问题的?

  宋浩宇:面对新形势下的新问题,我们积极申请增加投入,加大经费保障力度,按照装备配备标准及相关要求,补齐配足教育技术装备,重点向薄弱地区进行倾斜;督促学校加强对功能教室的保障,确保学生综合素质全面发展;加强对学校教育装备相关人员的培训,提高学校对教育装备的认识和管理水平,提升教育装备的使用效益。

  记者:新的一年开始了,徐州市装备中心接下来准备着力做好哪些方面的工作?

  宋浩宇:一是要充分发挥淮海经济区教育技术装备联盟作用。我们将组织淮海经济区教育装备展示会,建设区域教育装备专家库,开展教育装备专项培训,培养一批有引领示范作用的学科教师、教研员及校长,带动区域教师信息技术应用能力的提升;引导淮海经济区教育装备企业协同发展,提高教育装备行业竞争力,引导先进教育装备制造企业落地生根,建设规模性教育装备产业园。

  二是着力推进标准化教室建设项目,开展标准化教室建设研究,在全市推广标准化教室建设规范,将新风系统引入幼儿园进行试点,改善教室空气质量,打造健康、舒适的学习环境。

  三是启动危化品安全整治常态化3年行动计划,加强督导检查,落实教育系统危化品实验室安全管理制度。

  四是推动实验教学系列活动成果落地,吸纳比赛中优秀实验创新能手,打造实验教学活动基地,组建实验研究团队,开展课题研究。

  五是大力推动“健康护眼”工程,进一步推进健康光环境工程,为每间教室配备符合用眼卫生要求的设备,守护孩子们的视力。

  六是大力推动智慧校园建设,围绕“智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展”六个方面统筹谋划,加大投入,不断改善中小学信息技术基础设施,推进信息技术与教育教学和管理的深度融合。

责任编辑:陈路

以实干担当书写“装备答卷”
——访徐州市教育技术装备中心主任宋浩宇
发布时间:2021-01-29   
来       源:江苏教育报  

  ■本报记者 汤文清

  徐州市教育技术装备中心(以下简称“装备中心”)在省装备中心指导下,认真贯彻上级部门各项决策,不断促进教育公平和教育均衡化发展,并发起成立了淮海经济区教育技术装备联盟,促进装备区域协同发展。不久前,徐州市装备中心主任宋浩宇接受记者采访,畅谈该市在教育装备建设方面的举措和成效。

  记者:徐州市装备中心在提升教育装备水平等方面,有哪些实际举措,取得了怎样的成绩?

  宋浩宇:目前,我们已完成教育技术装备常态化配备,各类功能室配备齐全,全市教育教学基础装备进一步完善,均达到江苏省中小学教育技术装备配备标准Ⅱ类及以上标准。装备中心根据学生身体成长规律,为学生配备可调节课桌椅、护眼照明灯具和高质量成像黑板,营造健康学习环境;根据“打好基础、适当超前”的原则,为学校配备了录播教室、高清云相机、无线AP、数字广播、电子班牌、数码显微镜、图书阅读机等多种设备,满足了学校现代化教育教学和特色项目的需求。

  教育技术装备管理水平也得到进一步增强。我们在全市教育装备人才中进行选拔,组建了徐州市装备中心专家成员库。同时完成直属学校教育技术装备大数据库建设,对全市直属学校各类教育装备进行全面统计,为装备配备提供了科学有力的数据支持和保障。我们还编制了《徐州市中小学教育技术装备管理与应用评价》工作手册,明确提出了教育装备管理的规范要求、工作流程、考核细则,提升了我市教育装备工作的规范化、科学化和专业化水平。

  记者:教育技术装备管理一直以来都是装备中心的工作重点,徐州市装备中心是如何解决工作中遇到的问题的?

  宋浩宇:面对新形势下的新问题,我们积极申请增加投入,加大经费保障力度,按照装备配备标准及相关要求,补齐配足教育技术装备,重点向薄弱地区进行倾斜;督促学校加强对功能教室的保障,确保学生综合素质全面发展;加强对学校教育装备相关人员的培训,提高学校对教育装备的认识和管理水平,提升教育装备的使用效益。

  记者:新的一年开始了,徐州市装备中心接下来准备着力做好哪些方面的工作?

  宋浩宇:一是要充分发挥淮海经济区教育技术装备联盟作用。我们将组织淮海经济区教育装备展示会,建设区域教育装备专家库,开展教育装备专项培训,培养一批有引领示范作用的学科教师、教研员及校长,带动区域教师信息技术应用能力的提升;引导淮海经济区教育装备企业协同发展,提高教育装备行业竞争力,引导先进教育装备制造企业落地生根,建设规模性教育装备产业园。

  二是着力推进标准化教室建设项目,开展标准化教室建设研究,在全市推广标准化教室建设规范,将新风系统引入幼儿园进行试点,改善教室空气质量,打造健康、舒适的学习环境。

  三是启动危化品安全整治常态化3年行动计划,加强督导检查,落实教育系统危化品实验室安全管理制度。

  四是推动实验教学系列活动成果落地,吸纳比赛中优秀实验创新能手,打造实验教学活动基地,组建实验研究团队,开展课题研究。

  五是大力推动“健康护眼”工程,进一步推进健康光环境工程,为每间教室配备符合用眼卫生要求的设备,守护孩子们的视力。

  六是大力推动智慧校园建设,围绕“智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展”六个方面统筹谋划,加大投入,不断改善中小学信息技术基础设施,推进信息技术与教育教学和管理的深度融合。

责任编辑:陈路