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■本报记者 汤雯
连云港市教育装备工作以省教育厅相关要求为引领，不断加大资金扶持力度，创新举措，强化服务，在推动教育资源共享、提升教育教学质量等方面发挥了积极的示范引领作用。记者日前采访了连云港市教育管理信息中心主任崔恺。
记者：连云港市在打造教育技术装备示范品牌方面，有哪些具体措施或行动？
崔恺：我市教育装备工作通过聚焦“四大行动”来打造教育装备示范品牌。
一是智慧教学平台搭建行动。为推动教育均衡发展，我市自 2016年全面启动连云港市智慧教育云服务平台“云海在线”，在线微课中心已有课程资源12000节，并组织全市198名学科带头人和港城名师开展在线教学服务，为全市606所学校开通学校资源建设空间。目前，“云海在线”教师注册人数达4万多，学生注册人数达70多万，日访问量超过30万，在疫情期间全市“停课不停学”中发挥了重要作用。
二是校园图书清查专项行动。为营造健康安全的育人环境，我市上下联动，形成合力，科学、有序推进图书专项清理工作。
三是实验室及危化品清查专项行动。我们举办实验室及危化品安全管理专题培训，健全相关管理制度，建立问题责任清单，注重效果追踪。2020年10月，教育管理信息中心抽调专人，对全市30余所中小学进行实地抽查，对涉及实验室危化品管理的重点部位和薄弱环节进行重点排查，督促各单位认识到位、责任到位、制度到位、落实到位。
四是教师实验教学技能提升行动。我们搭建各类大赛平台，以竞赛促提升，积极组织全市名教师以微课形式共享实验规范操作流程，初步解决了部分学校实验课开不齐、开不足的问题，促进了优质教育资源的均衡配置。
记者：在前面提到的实验室及危化品清查专项行动中，对于发现的问题制订了哪些解决方案？
崔恺：我们对检查中发现的问题，会点名通报到各县区，以督促全市中小学实验室及危化品管理形成上下齐抓共管的局面。抽查发现，有的学校在处理危化品废物中存在技术或资金方面的困难，我们今后将进一步重视对实验室危险废弃物的管理，加强实验室专职教师的培训，杜绝发生危化品安全事件。
记者：连云港市教育管理信息中心下一步有哪些重点工作？
崔恺：下一步，我们将坚持融合创新，充分发挥教育装备管理部门的职责和优势，精心打造“四亮”品牌，形成与我市教育现代化发展目标相适应的教育装备体系，全面推动教育装备工作再攀新高。
一是“做亮”连云港教育大数据系统。2021年我市将投资1100万元全面启动连云港教育大数据平台建设，为领导决策、教育教学数据抓取与分析、智慧教育设施应用等提供量化的数据支持，全面实现连云港市教育一张网的宏伟建设蓝图。
二是“点亮”智慧校园引领示范效应。目前我市627所学校中，有76%的学校已经顺利通过了省中小学智慧校园审核，其中7所学校被评为省示范智慧校园。下一步，我们将充分发挥智慧校园的示范引领作用，开展教育装备展、智慧校园领导力论坛、创客实验室展评等活动，全面推动教育装备工作均衡发展。
三是“增亮”中小学照明环境。2021年我们将对全市所有中小学照明情况进行地毯式排查，设置专项资金，实现LED护眼灯全覆盖，全面改善中小学教室照明条件，为保护学生视力构筑温馨环境。
四是“照亮”教育装备的融合发展之路。我们将根据教育信息化2.0行动计划，结合教学实际，强化教育装备与实际课堂教学的深度融合，特别是通过开展各学段学科教师实验技能培训及考核，以及各类教育装备专题比赛，全面提升教育装备在教学改革中发挥的基础性作用。