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2020年全省教育装备与勤工俭学工作研讨会在宁召开(图)

作者: 发布时间:2020-08-26 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻讯 8月25日,2020年全省教育装备与勤工俭学工作研讨会在宁召开,研讨新形势下加强省教育装备与勤工俭学工作和建设的新思路、新举措。省教育厅副厅长顾月华出席并讲话,省教育装备与勤工俭学管理中心主任、书记沈本领主持会议,我省13个设区市教育装备与勤工俭学部门主要负责人分别作了交流发言。

  研讨会上,南京市教育技术装备中心介绍了近年来该市依托“教育部实验研究中心”,联合科研机构、高等院校、行业企业、中小学等构建“协同、集成、辐射”的装备研究模式,增强教育装备的“精准、务实、高效”民生服务能力,营造“伴随、流程、生态”的装备制度环境,并对标“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,积极推进“五个方面”工作,服务南京教育高质量发展;苏州市教育装备工作围绕立德树人根本任务,坚持以新一轮高水平教育现代化建设为引领,积极把教育装备工作作为教育发展的先导与基础,提出“建设高标准、管理讲规范、使用求效益”的发展目标,不断提升管理和应用水平,力促教育装备与教育教学的深度融合,努力构建教育装备建设新质态;淮安市积极推行“标准+特色”教育装备发展模式,因地、因校制宜打造特色装备亮点,始终把个性化的装备建设放在首位,并提出了尽快修订《江苏省中小学教育技术装备标准》,增加装备管理信息化相关模块建设等建议。

  顾月华对各市教育装备中心负责人的交流讲话给予了高度赞扬,并提出教育装备建设要顺应教育转型发展时代要求,在根本上是要为育人服务,按照教育目标的方向发展,不断提高教育装备管理与服务效率,以满足新时代背景下教育教学活动的需求。她表示,在今后的全省教育装备工作中,要强化教育装备部门的职能定位,立足教育改革发展大局,省市两级在服务教育改革发展中要加强顶层设计,完善教育技术装备发展规划、工作计划,以解决教育装备建设工作存在问题与不足,提升服务教育高质量发展的能力。此外,加强新时代教育装备队伍建设,通过跨界、跨组织、跨区、跨部门集中各方力量,不断吸纳优质高端人才,整体提升教育装备人员服务能力。

  会议还传达了教育部教育装备研究与发展中心上海会议的精神,以及对国家市场监督管理总局等16部门联合印发的《市场监管领域部门联合抽查事项清单(第一版)的通知》和省教育厅《关于开展全省中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》进行了解读。

责任编辑:陈路

2020年全省教育装备与勤工俭学工作研讨会在宁召开(图)
发布时间:2020-08-26   
来       源:江苏教育新闻网  

  江苏教育新闻讯 8月25日,2020年全省教育装备与勤工俭学工作研讨会在宁召开,研讨新形势下加强省教育装备与勤工俭学工作和建设的新思路、新举措。省教育厅副厅长顾月华出席并讲话,省教育装备与勤工俭学管理中心主任、书记沈本领主持会议,我省13个设区市教育装备与勤工俭学部门主要负责人分别作了交流发言。

  研讨会上,南京市教育技术装备中心介绍了近年来该市依托“教育部实验研究中心”,联合科研机构、高等院校、行业企业、中小学等构建“协同、集成、辐射”的装备研究模式,增强教育装备的“精准、务实、高效”民生服务能力,营造“伴随、流程、生态”的装备制度环境,并对标“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,积极推进“五个方面”工作,服务南京教育高质量发展;苏州市教育装备工作围绕立德树人根本任务,坚持以新一轮高水平教育现代化建设为引领,积极把教育装备工作作为教育发展的先导与基础,提出“建设高标准、管理讲规范、使用求效益”的发展目标,不断提升管理和应用水平,力促教育装备与教育教学的深度融合,努力构建教育装备建设新质态;淮安市积极推行“标准+特色”教育装备发展模式,因地、因校制宜打造特色装备亮点,始终把个性化的装备建设放在首位,并提出了尽快修订《江苏省中小学教育技术装备标准》,增加装备管理信息化相关模块建设等建议。

  顾月华对各市教育装备中心负责人的交流讲话给予了高度赞扬,并提出教育装备建设要顺应教育转型发展时代要求,在根本上是要为育人服务,按照教育目标的方向发展,不断提高教育装备管理与服务效率,以满足新时代背景下教育教学活动的需求。她表示,在今后的全省教育装备工作中,要强化教育装备部门的职能定位,立足教育改革发展大局,省市两级在服务教育改革发展中要加强顶层设计,完善教育技术装备发展规划、工作计划,以解决教育装备建设工作存在问题与不足,提升服务教育高质量发展的能力。此外,加强新时代教育装备队伍建设,通过跨界、跨组织、跨区、跨部门集中各方力量,不断吸纳优质高端人才,整体提升教育装备人员服务能力。

  会议还传达了教育部教育装备研究与发展中心上海会议的精神,以及对国家市场监督管理总局等16部门联合印发的《市场监管领域部门联合抽查事项清单(第一版)的通知》和省教育厅《关于开展全省中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》进行了解读。

责任编辑:陈路