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连云港师范高等专科学校:同辈能量辐射,共筑心理健康——心理社团同辈协同育心活动案例

作者: 发布时间:2022-03-11 来源: 江苏教育新闻网

  连云港师范高等专科学校大学生心理健康教育与研究中心带领大学生心理健康协会(简称“心协”,包含心理委员和宿舍信息员)开展“感谢有你 温暖同行”之“同辈能量辐射,共筑心理健康”活动。通过对心协的指导,开展丰富多彩的校园心理健康教育活动,利用同辈的作用,在大学生中开展心理知识普及、心理问题探讨、心理矛盾化解、心理危机干预、心理情感沟通等,帮助同学解决日常遇到的实际情况和心理困扰,树立正确的人生观和价值观,提高学生的自我管理能力,推动学生群体的互助、关怀、支持,实现学生“自助互助”的成长教育疏导模式。

  活动时间及地点:

  活动时间:2021年3—12月;活动地点:连云港师范高等专科学校校园内。

  参与对象:

  心协成员、心理委员、宿舍信息员以及全校对心理活动感兴趣的学生。

  活动实施:

  活动思路

  心协通过官方QQ和“连师专心理中心微信公众号”发布活动通知,心理委员和宿舍信息员负责扩散至班级群、宿舍群,形成“点—线—面”全覆盖。

学生社团-心理委员-宿舍信息员辐射图

  心协活动过程

  活动策划

  心协策划部结合学生关注点和各种节日策划相应的活动,得到心理中心老师的肯定和确认后,各部门分工实施。

  活动宣传

  心协宣传部在“大学生心理健康协会”官方QQ上发布活动通知和扫码参加活动的预约图片。心协网信部在“连云港师专心理中心”微信公众号上推送相应活动通知。心理委员将活动宣传转发至班级群,宿舍信息员将活动宣传转发至宿舍群。

10—12月活动

  活动开展及后续

  根据预约学生的数量,心协秘书部给各部门工作人员安排分工,确保活动安全、有序、顺利地进行。预约的学生按照时间安排到达指定地点,由秘书部负责签到,在活动过程中,有专门负责摄影的学生记录下活动的美好瞬间,活动结束后将照片和视频上传至群相册,再由宣传部和网信部做好活动的推送、宣传、总结工作,并通过官方QQ和微信公众号发布相关活动花絮。

  心理委员工作开展

  每周转发心理小报(包括心理学小知识、学校心理中心地址、预约咨询的渠道,江苏省大学生心理热线和“苏心”App)至班级群,并截图给心协秘书处统计。

  每1—2周召开心理委员会议,给心理委员宣传强调学校心理中心地址、预约咨询的渠道,江苏省大学生心理热线和“苏心”App,心理中心举办的各类活动等。

  心理委员每周按照规定主题给班级学生召开心理班会,要求有文字记录,有心理班会照片等内容,并将班会材料上传至心理委员工作群的指定相册中。

  根据心理委员工作情况,每学期评选校级优秀心理委员并颁发证书。

  活动效果:

  重点:打造心理社团

  教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(2011)提出:“高校应充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用,支持学生成立心理社团,组织开展心理健康教育活动,普及心理健康知识,充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。”

  我校大学生心理健康协会在大学生心理健康教育与中心老师的大力指导下,以“关注自我,让我们从心开始”为宗旨,以帮助学生们在学习文化知识的同时培养健康高尚的人格及坚强的意志,提高适应社会和自我心理调节的能力为目的。自成立以来,一直呼吁并引导对心理学感兴趣的同学学习、宣传、普及心理健康知识,了解心理学对自我成长的重要意义,并协助学校开展各种心理健康教育活动。心协有较强的学生基础和完整的组织结构,在保证不影响学习和正常教学的前提下开展各种活动,社团活动的开展由社团成员自主策划,并由成员们一起组织实施,充分体现了学生的主体性。同学们在活动中锻炼能力,在讨论交流中增长见识。

大学生心理健康协会组织机构

  条线辐射:班级心理委员和宿舍信息员发挥作用

  大学生心理委员是学生群体中的一分子,与同学朝夕相处,能够清楚了解同学的生活状态和心理变化,是学校和辅导员了解、掌握学生动态不可或缺的“源”素,是“信息传递员”。心理委员的职责就是上传下达,确保信息畅通,成为学校、辅导员、学生三维立体信息平台中的关键节点,及时将国家的教育方针、学校的政策、辅导员的要求传递给班级同学,同时将学生对上级方针政策的态度、想法及时反馈给学校和辅导员,使学校能够及时了解学生的真实心态和合理诉求。在及时沟通的过程中取得同学的信任,化解大学生心理问题,是“心灵网络工程师”。相近的年龄、相似的经历、相同的生活环境使得大学生心理委员更容易走进大学生心里,成为倾听者,帮助同学及时减轻心理压力,化解心理危机。大学生心理委员的职责决定了其心理引导员的定位与作用,于无声处传达出心灵引导的力量,是“朋辈心理辅导师”。

  全面:心理健康知识覆盖全校学生

  通过心理协会、班级心理委员和宿舍信息员的同辈能量辐射作用,全校学生每周至少接受一次心理健康知识宣传。通过宣传,使全校学生都能够清楚明确地知道我校心理中心的位置、预约渠道和电话,知道江苏省大学生心理热线和“苏心”App,让同学们在遇到心理问题之后能够知道有哪些资源可以帮助自己去解决心理问题。

  同时,参加心理协会、班级心理委员和宿舍信息员组织开展的心理健康活动,能够积极有效地帮助我校学生调节情绪、化解危机,提高同学们的心理素质,增强了广大同学的心理适应能力,营造了健康和谐的校园氛围。

责任编辑:汤雯

连云港师范高等专科学校:同辈能量辐射,共筑心理健康——心理社团同辈协同育心活动案例
发布时间:2022-03-11   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:

  连云港师范高等专科学校大学生心理健康教育与研究中心带领大学生心理健康协会(简称“心协”,包含心理委员和宿舍信息员)开展“感谢有你 温暖同行”之“同辈能量辐射,共筑心理健康”活动。通过对心协的指导,开展丰富多彩的校园心理健康教育活动,利用同辈的作用,在大学生中开展心理知识普及、心理问题探讨、心理矛盾化解、心理危机干预、心理情感沟通等,帮助同学解决日常遇到的实际情况和心理困扰,树立正确的人生观和价值观,提高学生的自我管理能力,推动学生群体的互助、关怀、支持,实现学生“自助互助”的成长教育疏导模式。

  活动时间及地点:

  活动时间:2021年3—12月;活动地点:连云港师范高等专科学校校园内。

  参与对象:

  心协成员、心理委员、宿舍信息员以及全校对心理活动感兴趣的学生。

  活动实施:

  活动思路

  心协通过官方QQ和“连师专心理中心微信公众号”发布活动通知,心理委员和宿舍信息员负责扩散至班级群、宿舍群,形成“点—线—面”全覆盖。

学生社团-心理委员-宿舍信息员辐射图

  心协活动过程

  活动策划

  心协策划部结合学生关注点和各种节日策划相应的活动,得到心理中心老师的肯定和确认后,各部门分工实施。

  活动宣传

  心协宣传部在“大学生心理健康协会”官方QQ上发布活动通知和扫码参加活动的预约图片。心协网信部在“连云港师专心理中心”微信公众号上推送相应活动通知。心理委员将活动宣传转发至班级群,宿舍信息员将活动宣传转发至宿舍群。

10—12月活动

  活动开展及后续

  根据预约学生的数量,心协秘书部给各部门工作人员安排分工,确保活动安全、有序、顺利地进行。预约的学生按照时间安排到达指定地点,由秘书部负责签到,在活动过程中,有专门负责摄影的学生记录下活动的美好瞬间,活动结束后将照片和视频上传至群相册,再由宣传部和网信部做好活动的推送、宣传、总结工作,并通过官方QQ和微信公众号发布相关活动花絮。

  心理委员工作开展

  每周转发心理小报(包括心理学小知识、学校心理中心地址、预约咨询的渠道,江苏省大学生心理热线和“苏心”App)至班级群,并截图给心协秘书处统计。

  每1—2周召开心理委员会议,给心理委员宣传强调学校心理中心地址、预约咨询的渠道,江苏省大学生心理热线和“苏心”App,心理中心举办的各类活动等。

  心理委员每周按照规定主题给班级学生召开心理班会,要求有文字记录,有心理班会照片等内容,并将班会材料上传至心理委员工作群的指定相册中。

  根据心理委员工作情况,每学期评选校级优秀心理委员并颁发证书。

  活动效果:

  重点:打造心理社团

  教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(2011)提出:“高校应充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用,支持学生成立心理社团,组织开展心理健康教育活动,普及心理健康知识,充分调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。”

  我校大学生心理健康协会在大学生心理健康教育与中心老师的大力指导下,以“关注自我,让我们从心开始”为宗旨,以帮助学生们在学习文化知识的同时培养健康高尚的人格及坚强的意志,提高适应社会和自我心理调节的能力为目的。自成立以来,一直呼吁并引导对心理学感兴趣的同学学习、宣传、普及心理健康知识,了解心理学对自我成长的重要意义,并协助学校开展各种心理健康教育活动。心协有较强的学生基础和完整的组织结构,在保证不影响学习和正常教学的前提下开展各种活动,社团活动的开展由社团成员自主策划,并由成员们一起组织实施,充分体现了学生的主体性。同学们在活动中锻炼能力,在讨论交流中增长见识。

大学生心理健康协会组织机构

  条线辐射:班级心理委员和宿舍信息员发挥作用

  大学生心理委员是学生群体中的一分子,与同学朝夕相处,能够清楚了解同学的生活状态和心理变化,是学校和辅导员了解、掌握学生动态不可或缺的“源”素,是“信息传递员”。心理委员的职责就是上传下达,确保信息畅通,成为学校、辅导员、学生三维立体信息平台中的关键节点,及时将国家的教育方针、学校的政策、辅导员的要求传递给班级同学,同时将学生对上级方针政策的态度、想法及时反馈给学校和辅导员,使学校能够及时了解学生的真实心态和合理诉求。在及时沟通的过程中取得同学的信任,化解大学生心理问题,是“心灵网络工程师”。相近的年龄、相似的经历、相同的生活环境使得大学生心理委员更容易走进大学生心里,成为倾听者,帮助同学及时减轻心理压力,化解心理危机。大学生心理委员的职责决定了其心理引导员的定位与作用,于无声处传达出心灵引导的力量,是“朋辈心理辅导师”。

  全面:心理健康知识覆盖全校学生

  通过心理协会、班级心理委员和宿舍信息员的同辈能量辐射作用,全校学生每周至少接受一次心理健康知识宣传。通过宣传,使全校学生都能够清楚明确地知道我校心理中心的位置、预约渠道和电话,知道江苏省大学生心理热线和“苏心”App,让同学们在遇到心理问题之后能够知道有哪些资源可以帮助自己去解决心理问题。

  同时,参加心理协会、班级心理委员和宿舍信息员组织开展的心理健康活动,能够积极有效地帮助我校学生调节情绪、化解危机,提高同学们的心理素质,增强了广大同学的心理适应能力,营造了健康和谐的校园氛围。

责任编辑:汤雯