首页 > 苏派教育 > 执教感悟 > 正文

用主题微课助推学生养成健康生活习惯

作者:储海燕 发布时间:2020-09-17 来源: 江苏教育报

    ■张家港市万红小学 储海燕

  抗疫居家学习期间,围绕“健康生活”这一主题,我们用“微课”这一现代技术媒介,助推学生提升健康生活素养,开启了一场健康行动。

  《中国美食》网课,开启“云端”新体验。为便于学生居家学习,我们录制了《中国美食》网络课程,在张家港市线上教育中心播出,从美食名称认一认、美食种类分一分、美食故事讲一讲、美食成品做一做等方面供学生学习,让学生了解中国美食丰富的类别,尝试美食“烧、烤、煎、蒸”等做法,感受家乡乃至中国特有的饮食文化。

  自制餐饮网络直播,共谱文明餐饮曲。我校周子茹、王子齐、陈诺言同学通过网络直播告知小伙伴,垃圾食品会慢慢摧毁我们的骨骼、牙齿、肠胃……我们要勇敢地向垃圾食品说再见。3位同学在直播平台当小主播,向小伙伴介绍家乡美食的历史典故、特色、营养价值、餐饮礼仪,并自制美食,进行食材选择、营养搭配、形象设计、包装推销,化身为生活设计师。直播活动,受益的不仅是小主播们,观摩者也相当踊跃,他们认真聆听,积极思考,恰当表达,进行互动式评价。

  亲子创意游戏,居家健身抗疫情。宅在家中的孩子和爸爸妈妈一起玩起了亲子创意游戏。“兔子舞”游戏是用各种玩具小汽车摆两排当作两根绳子,然后跟着“兔子舞”的节奏动起来,动作看似简单,实则考验耐力,游戏视频在班级群推广,成为孩子们喜爱的一项居家游戏。二十四节气之一“春分”这天,孩子们做“鸡蛋直立”“摔不破的鸡蛋”小实验,将习俗与科学实验结合起来,录下实验过程,加上风趣的解说,通过制作微视频,孩子们的动手能力增强了、科学知识丰富了、语言表达能力也提高了。

  健康童谣“云诵读”,传递文明新风尚。童谣通俗易懂,朗朗上口。孩子们选取了戴口罩、勤洗手、做手工等生活素材,寓健康生活的道理和习惯养成的要求于通俗的儿歌中,用健康童谣拍手歌、问答歌、谜语歌等形式创作了童谣,读来节奏明快,深受学生们喜爱。

  网课云直播、自制餐饮、宅家运动、健康生活童谣……教师、学生、家长共同创编的主题微课,促进了人们关注生命、关心健康,提升了人们的文明生活素质。

责任编辑:陈路

用主题微课助推学生养成健康生活习惯
发布时间:2020-09-17   
来       源:江苏教育报  

    ■张家港市万红小学 储海燕

  抗疫居家学习期间,围绕“健康生活”这一主题,我们用“微课”这一现代技术媒介,助推学生提升健康生活素养,开启了一场健康行动。

  《中国美食》网课,开启“云端”新体验。为便于学生居家学习,我们录制了《中国美食》网络课程,在张家港市线上教育中心播出,从美食名称认一认、美食种类分一分、美食故事讲一讲、美食成品做一做等方面供学生学习,让学生了解中国美食丰富的类别,尝试美食“烧、烤、煎、蒸”等做法,感受家乡乃至中国特有的饮食文化。

  自制餐饮网络直播,共谱文明餐饮曲。我校周子茹、王子齐、陈诺言同学通过网络直播告知小伙伴,垃圾食品会慢慢摧毁我们的骨骼、牙齿、肠胃……我们要勇敢地向垃圾食品说再见。3位同学在直播平台当小主播,向小伙伴介绍家乡美食的历史典故、特色、营养价值、餐饮礼仪,并自制美食,进行食材选择、营养搭配、形象设计、包装推销,化身为生活设计师。直播活动,受益的不仅是小主播们,观摩者也相当踊跃,他们认真聆听,积极思考,恰当表达,进行互动式评价。

  亲子创意游戏,居家健身抗疫情。宅在家中的孩子和爸爸妈妈一起玩起了亲子创意游戏。“兔子舞”游戏是用各种玩具小汽车摆两排当作两根绳子,然后跟着“兔子舞”的节奏动起来,动作看似简单,实则考验耐力,游戏视频在班级群推广,成为孩子们喜爱的一项居家游戏。二十四节气之一“春分”这天,孩子们做“鸡蛋直立”“摔不破的鸡蛋”小实验,将习俗与科学实验结合起来,录下实验过程,加上风趣的解说,通过制作微视频,孩子们的动手能力增强了、科学知识丰富了、语言表达能力也提高了。

  健康童谣“云诵读”,传递文明新风尚。童谣通俗易懂,朗朗上口。孩子们选取了戴口罩、勤洗手、做手工等生活素材,寓健康生活的道理和习惯养成的要求于通俗的儿歌中,用健康童谣拍手歌、问答歌、谜语歌等形式创作了童谣,读来节奏明快,深受学生们喜爱。

  网课云直播、自制餐饮、宅家运动、健康生活童谣……教师、学生、家长共同创编的主题微课,促进了人们关注生命、关心健康,提升了人们的文明生活素质。

责任编辑:陈路

江苏教育报刊总社 | 关于我们 | 网站地图 | 法律声明 | 违法和不良信息举报

地址:中国江苏省南京市草场门大街133号  邮编:210036  

网站相关问题请发送邮件至help@jsenews.com

电话:86275776(报社相关),86275726(通联发行) 传真:025-86275721,86275777;技术支持:18761656745。

苏公网安备 32010602010084号, 苏ICP备09001380号,信息网络传播视听节目许可证号:1010420

江苏教育报刊总社版权所有,未经书面授权禁止使用,禁止转载