三尺讲台上的白衣天使

　　■见习记者　阿妮尔

　　她是同事们口中“暴风雨中飞翔的海燕”，连续多年被评为“最受学生欢迎教师”，即使近几年重病缠身，她守望生命的脚步也从未停止。从一线护士到专职教师，从手术台到三尺讲台，江苏医药职业学院教师孙海燕既是白衣天使，也是育人先锋。

　　从白衣天使到人民教师

　　“生命的来去往往就是一刹那的事情，做护理工作，要尽自己所能帮助病人。”这是孙海燕常对学生说的话，也是她在护理一线的深切感触。

　　14年前，护理专业毕业的孙海燕成为东南大学附属中大医院一名护士。一个深夜，她参加一场急诊手术，一名车祸伤员被推进手术室，十几位专家联合抢救到凌晨4点，也没能挽回患者的生命。“腹主动脉破裂，出血量太大，根本救不回来。”事情虽已过去很久，仍然带给她极大触动，“帮助病人、守护生命”的信念由此在她心底扎了根。

　　“我自己一次只能帮一个病人，但当老师后也许能帮助更多人。”在医院工作一年后，业务能力出色的孙海燕婉拒医院挽留，来到江苏医药职业学院（原盐城卫生职业技术学院），成为一名兼备专业理论和实践经验的护理学教师。

　　“她就像一个上了发条的学习机。”孙海燕的同事、江苏医药职业学院护理学院教师周滋霞说，孙海燕时常利用休息时间对着镜子讲课，对着理论课本和病例不断修改课件。一门门专业课研磨下来，讲台上的孙海燕越来越从容自信、游刃有余。“海燕忘我的工作态度，感染着身边的每一个人。”江苏医药职业学院护理学院基础护理教研室主任朱蓓感慨万分。

　　教学之余，孙海燕带着学生走进公园、社区和市场，开展健康知识科普、急救技能培训等专业志愿活动。该校2019级护理班学生王建峰说，孙海燕穿着护士服跪在地上一边向居民示范心肺复苏标准操作，一边不断强调“黄金4分钟很重要”，眼中都是对生命的敬畏和守望。

　　“孙老师的执着和坚守，让我毫不犹豫选择支援武汉抗击疫情，肩负起护士长的职责。”孙海燕的学生、南京市第一医院内分泌科护士长李晓梅说，新冠疫情来袭时，是孙海燕的教导给予她奋战一线的勇气和信心。

　　“我们都喜欢燕子老师的课”

　　“燕子老师是课堂‘段子手’。”学生刘旭打趣道，医学知识复杂又枯燥，但孙海燕的课总能吸引学生。“哎哟……同学们……老师忽然喘不过气了……快想想办法……”课堂上，孙海燕忽然伏案喘息，呼吸困难。事发突然，学生有点懵，但看着孙老师痛苦的样子，他们很快现学现卖起刚刚学过的支气管哮喘的护理技巧，有模有样地救治、护理起来。

　　情景实操演练教学模式是孙海燕课堂的常态。“理论和实践相结合是护理专业的灵魂。”孙海燕说。“我们的课堂上，老师和学生都可能成为需要施救或护理的病人，”该校2019级学生赵祯峧说，“‘实战’让课堂有声有色，充满趣味，我们都喜欢燕子老师的课。”

　　沉浸式教学能让学生对护理知识有直观的感受和体验，但复杂医学知识的理解和记忆则更需要在课件上下功夫。“课件和教案就像海燕讲课的地基。”同事潘菲菲对孙海燕精雕细琢的讲义赞叹不已。

　　“孙老师的思维导图清晰又全面，每堂课后拿着它复习，我们都觉得很有效、很方便。”学生还媛媛说，每堂课后，一张简明清晰的思维导图都会从孙海燕手中“变”出来。“孙老师的信息化教学除了加入多媒体视频外，还会用上模型、同步录播系统，让我们能实时看到自己的操作步骤。”孙海燕的学生、苏州第九人民医院呼吸科护士江丽红回忆，孙老师的课堂让枯燥的知识“活”了起来，有些课程录像还成为学校信息化教学比赛的素材。

　　功夫不负有心人，孙海燕的课程每学期都被评为优秀，她也数次获评“最受学生欢迎教师”。从教以来，她带领护理团队荣获全国以及江苏省信息化教学比赛一、二、三等奖和优秀奖累计6次，并培养超过1000名面向基层医院就业的护理专业学生，辅导学生参加全国护士执业考试通过率达100%。

　　“要拓展生命的宽度”

　　2015年，孙海燕确诊患了风湿性心脏病，几年间，本就纤瘦的身子硬是扛下了2次开胸手术、7次住院，但她依然坚守在教学一线，“如果生命的长度是固定的，那我就要尽力拓展它的宽度。”

　　孙海燕的丈夫董礼有一段珍藏已久却不敢轻易打开的视频，里面是因肺高压住院的孙海燕盘腿坐在病床上，一手输液，一手握笔整理教学资料。董礼说，拍摄视频时已是妻子心瓣膜置换手术前夕，虚弱的她依然念着学生和课堂。“她和我说，教育是一本良心账，要对得起学生。”

　　“她真像高尔基笔下的海燕，在暴风雨中勇敢地飞翔。”与孙海燕同办公室12年的教师朱慧说，孙海燕手术后，同事们很快在校园看到她，穿行在校园的孙海燕一点也不像接受过心脏瓣膜置换术的人。

　　“学生还在等我，我当然要快些回来。”当时，学校教学楼还没有电梯，每爬一层楼，孙海燕都要停下来歇息。即便如此，她依然风雨无阻地带着精心准备的教案出现在教室，面对学生期待的眼神，将守护生命的专业本领倾囊而赠。

　　“同学们快说说，老师现在的状态应该怎么护理！”“嗯？怎么只有一个同学扶了老师一把？”身体状态不佳时，她又化身“病人”，为学生创造实践机会。

　　一个偶然的机会，董礼看到从妻子日记本中掉出的“人体器官捐献志愿登记卡”，一时泣不成声。这是孙海燕第二次手术前瞒着家人做出的选择，“我希望以后能把遗体捐给学校，”她的声音依然温柔平静，“这样能帮助更多的人。”在她心中，这是拓宽生命的一部分，更是自己践行白衣天使守护生命誓言的一部分。