作者：陈 茜 发布时间：2019-12-16 来源: 江苏教育新闻网
江苏教育新闻网讯（通讯员 陈茜）12月10日，扬州大学附属中学与扬州市教育科学研究院联合举办“创生教育·启迪智慧”公开教学研讨活动。本次活动主题为“大单元视角下的课堂教学研究”，为学科核心素养的落地指明方向。
活动邀请省内学科特级教师、学科教研员等12名专家，以及众多校外名师和校内老师同课异构，共开设了45节展示课。省内300多位专家、老师积极参与，探讨新课程背景下的教学改革和育人模式转型，分享课堂教学中“师生共同生长”的喜悦和欣慰。
扬大附中的青年教师们聚焦学科核心素养的学习目标，大单元教学的设计思路，灵动流畅的教学过程；以及扬大附中的学生德厚心广的精神面貌，主动参与、善于表达的学习状态都给专家和听课的老师留下了深刻的印象。专家名师们的课堂，同样为附中师生们提供了一幕幕精彩“大剧”。专家们对课堂点赞的同时，还与老师们就学科的核心素养关键路径、大单元教学设计、培养全人的教育观等话题进行了讨论。
（扬州大学附属中学）
责任编辑：陈路
江苏教育报刊总社 | 关于我们 | 法律声明 | 违法和不良信息举报
地址：中国江苏省南京市草场门大街133号 邮编：210036
电话：86275776(报社相关），86275745(通联发行) 传真：025-86275721，86275777；技术支持：86381340
苏公网安备 32010602010084号, 苏ICP备09001380号，信息网络传播视听节目许可证号：1010420
江苏省网络视听违规节目举报，江苏教育报刊总社版权所有，未经书面授权禁止使用，禁止转载
江苏教育新闻网讯（通讯员 陈茜）12月10日，扬州大学附属中学与扬州市教育科学研究院联合举办“创生教育·启迪智慧”公开教学研讨活动。本次活动主题为“大单元视角下的课堂教学研究”，为学科核心素养的落地指明方向。
活动邀请省内学科特级教师、学科教研员等12名专家，以及众多校外名师和校内老师同课异构，共开设了45节展示课。省内300多位专家、老师积极参与，探讨新课程背景下的教学改革和育人模式转型，分享课堂教学中“师生共同生长”的喜悦和欣慰。
扬大附中的青年教师们聚焦学科核心素养的学习目标，大单元教学的设计思路，灵动流畅的教学过程；以及扬大附中的学生德厚心广的精神面貌，主动参与、善于表达的学习状态都给专家和听课的老师留下了深刻的印象。专家名师们的课堂，同样为附中师生们提供了一幕幕精彩“大剧”。专家们对课堂点赞的同时，还与老师们就学科的核心素养关键路径、大单元教学设计、培养全人的教育观等话题进行了讨论。
（扬州大学附属中学）
